Als een groep niet lekker loopt...
Grip op je klas door veiligheid, rust en vertrouwen.
Ontdek wat er écht speelt in jouw groep
Inzicht in de groepsdynamiek is de eerste stap naar een rustige en veilige groep. Samen maken we de onderstroom zichtbaar. Daarna zetten we gerichte stappen in die écht rust brengen in jouw groep.
Mijn werkwijze
1. Inzicht
We brengen de groepsdynamiek helder in beeld: wie bepaalt de sfeer, wie staat aan de zijlijn en welke ongeschreven regels sturen het gedrag. Door te kijken naar de onderstroom ontdekken we wat de groep écht nodig heeft.
2. Interventies
De groepsdynamiek wordt vanuit meerdere perspectieven onderzocht. Door observaties in de klas en/of bij bewegingsonderwijs, een groepsdynamische les en het afnemen van een 2D-sociogram wordt de onderstroom zichtbaar.
3. Coaching
Wanneer nodig volgt een coachingstraject, gericht op de klas en/of de leerkracht. Met krachtgericht coachen werken we aan concrete verbeterpunten in de groepsdynamiek, zodat de leerkracht met meer vertrouwen en vaardigheid voor de klas staat.
Wie ben ik?
Ik ben Martine Benneker en mijn passie ligt bij complexe groepen in het onderwijs. Ik help scholen en docenten om de groepsdynamiek inzichtelijk te maken, zo kun je gerichte stappen om gedrag positief te beïnvloeden. Het mooiste resultaat? Een veilig en positief leerklimaat waarin alle leerlingen volledig tot hun recht komen.
Als je benieuwd bent of ik je kan helpen, stel me dan je casus vrijblijvend voor. Zo kunnen we samen kijken wat jouw groep nodig heeft.
Mijn diensten
Workshop: Grip op groepsdynamiek
Lesgeven in een groep met een negatieve dynamiek is uitdagend. Hoe ga je om met pestgedrag, zelfbepalend gedrag en onderlinge spanningen, terwijl jij ook je lesdoelen behaalt?
WIJze Analyse van complexe groepen
Wil je meer grip op de dynamiek binnen jouw groep? Deze analyse brengt de groepsverhoudingen en interacties helder in beeld. Op basis hiervan ontvang je een praktisch leerkrachtenadvies met gerichte interventies om de begeleiding te versterken.
Coaching tijdens interventies
Tijdens de uitvoering van interventies en het plan van aanpak coach en ondersteun ik docenten om de groepsdynamiek blijvend te verbeteren. Het doel? Meer vertrouwen, competentie en plezier in het lesgeven.
Teamtraject
Wil jij ook op een schoolbrede manier aan de slag met groepsdynamiek? Heb je vraagstukken rondom groepsdynamiek die je schoolbreed wilt aanpakken? Dan is een teamtraject een uitstekende optie.
Ervaringen
Cindy Morsink
Onderwijsassistent groep 7/8
Basisschool De Zuidsprong
Enschede
Dankzij de begeleiding van Martine kregen we waardevolle inzichten in onze groepsdynamiek. Haar deskundigheid, betrokkenheid en heldere aanpak maakten echt verschil. De samenwerking was prettig en leerzaam.
Ilonka Fokkink
Intern begeleider
Dalton IKC Plechelmusschool
Hengelo
Martine heeft op een professionele manier geanalyseerd, meegedacht en gecoacht rondom groepsdynamiek. Na een aantal coachsessies staat de leerkracht weer in haar kracht voor de groep. Daarnaast verzorgde zij voor ons team een waardevolle workshop over groeps-dynamiek. Wij zijn zeer tevreden over haar inzet.
Jorien ten Broeke
Leerkracht groep 5
Menkotoren
Enschede
Vanaf de zijkant mochten we meekijken hoe kinderen handelen in verschillende situaties. Door niet zelf les te geven, maar ook te mogen observeren, zie je heel veel gebeuren. Martine nam ons vervolgens in gesprekken mee met wat zij gezien heeft. Ze analyseert de groep en weet een heel mooi beeld te schetsen. Het is fijn om met Martine te sparren en we kregen gerichte tips om in de klas in te zetten, zodat de groepsdynamiek kan verbeteren.
Arjan Wissink
Leerkracht groep 7/8
Basisschool De Zuidsprong
Enschede
In het begin vond ik het lastig om me als leerkracht kwetsbaar op te stellen. Door de professionele en meedenkende aanpak van Martine lukte dit al snel. Ze bracht de groep goed in kaart en bood handvatten waar ik niet alleen met deze groep, maar ook in mijn verdere loopbaan veel aan heb.
